Название коллегиального органа управления

Коллегиальными органами управления школы являются:

Совет школы,

Педагогический совет,

работающие в тесном контакте с Родительским комитетом, Ученическим советом, Профсоюзным комитетом, Методическими объединениями учителей-предметников, временными рабочими группами, создаваемыми для реализации конкретных проектов.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Совершенствовать условия для реализации ФГОС начального образования( НОО- обновленное содержание) и ФГОС основного общего образования (ООО- обновленное содержание), совершенствовать качество обученности выпускников на ступени среднего общего образования (СОО)
Создавать условия (организационно-управленеческие,методические,педагогические) для обновления основных образовательных программ НОО, ООО, СОО образовательного учреждения , включающих три группы требований, в соответсвии с Федеральным государственным стандартом нового поколения
Совершенствовать методический уровень педагогов в овладений новыми педагогическими технологиями ( НСУР- национальная система учительского роста)
Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов
Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образвания, уровня профессиоанльной компетентности и методической подготовки педагогов
Обеспечивать методическое сопровождение работы с молодыми и вновь принятыми специалистами
Содавать словия ждя самореализации учащихся в образовательной деятельности и развития ключевых компетенции учащихся
Развивать и совершенствовать систему работы с детьми , имеющими повышенные интеллектуальные способности
Развивать ключевые компетенции учащихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения

Орган управления осуществляет следующие функции

Координация деятельности методических объединений (МО) и друних структурных подразделений методической службы ОУ, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса.
Разработка основных направлений методичесой работы ОУ.
Обеспечение методиче ского сопровождения учебных программ, разработка учебных матераиалов
Организация консультрованиятсотрудников ОУ по проблемам совершенствования профессионального мастерства , методики прведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения
Участие в аттестации сотрудников ОУ

Содержание работы органа управления

повышение научно-методического уровня педагогической деятельности каждого учителя. диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы;
разработка новых методических технологий организации учебно-воспитательного процесса;
создание и организация работы творческих групп, предметных методических объединений и других объединений педагогов.

Состав органа управления

Кадочникова Светлана Ивановна

Педагог-психолог, социальный педагог

Музыка

Документы

Документы не выбраны