18 декабря 2023, 08:53
Цели занятия:
• Актуализация в сознании школьников понятий «героизм», «подвиг»,
«самопожертвование».
• Формирование ценностного отношения к героям Отечества, к людям, чьи маленькие и большие подвиги влияют на благополучие людей, страны, региона.
• Формирование представлений о причинах героического поведения человека, о возможности каждого человека стать героем нашего времени.
Формирующиеся ценности: высокие нравственные идеалы, приоритет духовного над материальным, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.
Цели занятия:
• Актуализация в сознании школьников понятий «героизм», «подвиг»,
«самопожертвование».
• Формирование ценностного отношения к героям Отечества, к людям, чьи маленькие и большие подвиги влияют на благополучие людей, страны, региона.
• Формирование представлений о причинах героического поведения человека, о возможности каждого человека стать героем нашего времени.Основные смыслы: герой – человек, который своим поступком или всей своей жизнью показал пример служения Родине. Герои Отечества – это люди разных эпох, возрастов и разных профессий. Эти люди вызывают чувство гордости и желание быть похожими на них. Каждый человек способен стать героем, помогая людям, совершая достойные и честные поступки.
Продолжительность занятия: 30 минут
Форма занятия: эвристическая беседа, просмотр видеороликов
• Актуализация в сознании школьников понятий «героизм», «подвиг»,
«самопожертвование».
• Формирование ценностного отношения к героям Отечества, к людям, чьи маленькие и большие подвиги влияют на благополучие людей, страны, региона.
• Формирование представлений о причинах героического поведения человека, о возможности каждого человека стать героем нашего времени.Основные смыслы: герой – человек, который своим поступком или всей своей жизнью показал пример служения Родине. Герои Отечества – это люди разных эпох, возрастов и разных профессий. Эти люди вызывают чувство гордости и желание быть похожими на них. Каждый человек способен стать героем, помогая людям, совершая достойные и честные поступки.
Продолжительность занятия: 30 минут
Форма занятия: эвристическая беседа, просмотр видеороликов
Фотографии
